Inventarisatie erfgoededucatie in de monumentensector
Tussen maart en augustus 2006 onderzocht Eefje de Groot de educatieve programma's in de monumentensector. De Groot is masterstudente Erfgoedstudies aan de Universiteit van Amsterdam. Het onderzoek werd gedaan op initiatief van de monumentencommissie van het Prins Bernhard Cultuurfonds. Het onderzoek omvat een inventarisatie van de initiatieven en activiteiten rond monumenteneducatie. De good and bad practices hiervan zijn vervolgens in kaart gebracht.
De Groot constateerde dat educatieve programma´s in de monumentensector niet voldoende aanslaan op scholen, in vergelijking met bijvoorbeeld educatieprojecten in de museumsector.
Download
Onderzoeksverslag Het monument als geschiedenisboek